An bhfuil madraí in ann éad a dhéanamh agus éagóir a mhothú?

Chonaiceamar go léir páistí beaga éad agus screadaíl, “Níl sé sin cothrom!” Ach cad faoi do pheataí? An mbíonn éad ar mhadraí? Agus má bhraitheann siad éagórach, cad is féidir le húinéirí a dhéanamh chun déileáil leis agus caitheamh le gach duine go cothrom? Is é an fírinne gur féidir le peataí a bheith éad, agus mar a shainmhínigh taighdeoirí é seo léargas suimiúil ar iompar madraí.

Ag fáil amach cad is brí le ceartas

Creidtear le fada gurb iad daoine an t-aon daoine a aithníonn éagóir agus a léiríonn éad nuair a bhraitheann siad go bhfuil droch-chóireáil á déanamh orthu. Léirigh taighde breise go raibh na mhoncaí ag agóid freisin i gcoinne cóir mhíchothrom. D'fhéach staidéar a rinne taighdeoir iompraíochta Frederica Range an féidir le madraí éad a léiriú freisin, tuairiscíonn NPR. Nuair a iarradh ar na madraí sa staidéar cos a thabhairt, d'fhreagair gach madra an t-iarratas. Le himeacht ama, thosaigh na taighdeoirí ag tabhairt luach saothair do roinnt madraí le bia, agus bhí cead ag madraí eile é a urramú ach níor tugadh an chóireáil dóibh nuair a chríochnaigh siad an tasc céanna. Iad siúd nach bhfuair bia thosaigh amhras ar cheart dóibh cos a thabhairt. Ar deireadh thiar, níor ghéill go leor de na madraí nár tugadh luach saothair dóibh go hiomlán. Ba é conclúid Range go mothaíonn madraí doicheallach má cheapann siad go bhfuiltear ag caitheamh go héagsúil le duine sa phacáiste.

Má tá roinnt madraí agat sa bhaile, b'fhéidir gur thug tú faoi deara freisin má fhaigheann duine acu cóir leighis, go mbeidh na daoine eile ag súil leis freisin. I dtithe le peataí iolracha, tá sé tábhachtach iarracht a dhéanamh rudaí a choinneáil cothrom. Le himeacht ama, d’fhéadfadh go dtosódh ainmhithe éadúla ar iompar nach dteastaíonn a léiriú—agus ní fhéadfaidh siad diúltú ach cos a thabhairt.

Is dóichí go bhfuil iompar éad an madra mar gheall ar an bhfíric gur ainmhithe pacáiste iad, agus cé go bhfeiceann siad tú mar cheannaire a bpacáiste, déanann siad iarracht i gcónaí a bheith ina dhiaidh sin. Ní chiallaíonn sé seo go n-iompróidh siad go ionsaitheach i dtreo a chéile, ach ní chiallaíonn sé freisin nach ndéanfar bród duine amháin acu a ghortú má bhraitheann siad éagórach. Is féidir an iompar seo a thaispeáint i dtreo daoine (mar shampla, leanaí nuabheirthe sa teach), chomh maith le madraí eile.

Foghlaim conas Iompar Madraí a Thuiscint

Is féidir le hiompar madra níos mó a insint dá úinéir ná mar a shílfeá. Mar shampla, má shuíonn peataí ar do chosa nó idir do chosa, féadfaidh sí a bheith imníoch. Trí gach ceann de do mhadraí a bhreathnú go cúramach agus go rialta, is féidir leat tuiscint níos fearr a fháil ar an gcaoi a n-idirghníomhaíonn tú lena chéile mar theaghlach.

An léiríonn peataí éad sa bhaile ar an mbealach céanna a dhéanann siad sa saotharlann iompraíochta? Féadfaidh madra éad éirí as cloí le horduithe simplí, mar a rinne madraí sa staidéar, ach tá comharthaí eile ann go bhfuil sé doicheallach. Féadfaidh sí iarracht a dhéanamh idir tú féin agus peataí agus daoine eile, tosú ag seachaint daoine nó ainmhithe eile, nó éirí ionsaitheach i dtreo peataí eile a cheapann sí a gcaitear níos fearr leo. Mar úinéir peataí, ní mór duit a chinntiú go ndéantar aird, déileálann, am súgartha, agus luach saothair a roinnt go cothrom. Más gá duit rud éigin difriúil a thabhairt do cheann de na madraí, cosúil le spúnóg im peanut le pill i bhfolach ann, nó luach saothair le haghaidh oiliúna leithris, déan é i seomra ar leith.

Timpeallacht thacúil sona a chruthú

Toisc gur féidir le hainmhithe mothú éagórach, ba chóir d'úinéirí bródúil as madraí iolracha iarracht a dhéanamh timpeallacht a chruthú ina bhfreastalaítear ar riachtanais gach duine. Más féidir leat do pheataí go léir a chóireáil go cothrom, is lú an seans go léireoidh siad comharthaí éad. Má thugann tú faoi deara go bhfuil éad ar cheann de do mhadraí, déan iarracht bealaí a aimsiú chun ceangal a dhéanamh léi agus muinín a atógáil. Is é nasc láidir idir madra agus úinéir an bealach is fearr chun gach duine a choinneáil sásta.