Cluiche modh oiliúna madraí

Is breá le gach madra a imirt. Ag an am céanna, feiceann go leor acu oiliúint mar phróiseas casta agus tedious. Ach cad a chuireann cosc ​​orainn an cluiche a dhéanamh mar ghné oiliúna, ionas nach seachnóidh an madra orduithe nua a oibriú, ach go measann sé gur cuid de shiúlóid suimiúil iad?

Ar ndóigh, tá an cluiche cúnta, agus ní an modh is mó oiliúna. Ach is le cabhair an chluiche is féidir linn aird na peataí a choinneáil ar feadh i bhfad agus é a bheith páirteach go hiomlán sa phróiseas foghlama. Ina theannta sin, eisiann eilimintí cluiche an fhéidearthacht strus, a bhíonn ag gabháil leis an madra go minic le linn orduithe casta a fhorbairt. Le easpa taithí, is féidir go mbeadh sé deacair dúinn a mhíniú don pheata cad go díreach a theastaíonn uainn uaidh, ach le linn an chluiche, bunaítear comhthuiscint idir an peataí agus an t-úinéir go nádúrtha, agus ligeann sé seo dúinn an toradh is fearr a bhaint amach. . Is minic a úsáidtear an modh súgartha i gcomhcheangal le dhá phríomh-mhodh oiliúna: meicniúla agus blas a chur chun cinn. Is beag an t-ualach ar néarchóras an madra leis an gcur chuige seo maidir le hoiliúint.

Is é croílár an mhodha cluiche ná iompar áirithe a fhoirmiú sa madra tríd an bpróiseas cluiche agus é mar aidhm orduithe teagaisc ina dhiaidh sin. Agus is é an sampla is simplí ná an t-ordú "Aport!" trí shúgradh le bréagáin a fháil. Thairis sin, tá sé an-tábhachtach fetches speisialta a úsáid le haghaidh madraí (mar shampla, Petstages, Zogoflex), toisc go bhfuil siad deartha chun ainmhithe a shásamh. Dá bhrí sin, tarraingíonn bréagáin den sórt sin aird na peataí ar an mbealach is fearr, agus, murab ionann agus bataí ón tsráid, tá siad sábháilte go hiomlán. Níor cheart gnáthmhaidí a úsáid le haghaidh imeartha freisin mar is féidir le “drochdhuine” do mhadra a tharraingt le bata dá leithéid.

Níor cheart go gcuirfeadh a bhréagán as a aire ach an madra agus gan freagairt ar rudaí eile.

Conas a oibríonn an modh cluiche ar an sampla de cluichí a fháil? Ligeann tú don mhadra an beir a choinneáil ina fhiacla, agus ansin é a chaitheamh achar gearr (le himeacht ama, ní mór an t-achar a mhéadú). Ritheann an madra luachra sa tóir ar an mbréagán, agus ag an am seo ordaíonn tú é: "Faigh!" Nuair a aimsíonn an madra an bréagán agus nuair a thugann sé chugat é, bíonn deis agat an “tabhair!” a chleachtadh ordú chomh maith. Ná déan dearmad an madra a chóireáil le cóir leighis, ach amháin má rinne sí gach rud ceart, ar shlí eile imíonn brí na ranganna. Dá bhrí sin, ar bhonn cluiche suimiúil grá ag gach madra, beidh tú ag múineadh do peataí a thabhairt ar na nithe atá ag teastáil.

Áiseanna oiliúna éifeachtacha eile iad, mar shampla, liathróidí madraí. Agus seo sampla simplí de conas is féidir le liathróid amháin den sórt sin a bheith úsáideach sa phróiseas oideachais.

Seinn liathróid le do mhadra ar feadh cúpla nóiméad. Lig don pheata téamh suas agus tiún isteach le haghaidh siúlóid siamsúil, léirigh spéis i do ghothaí. Tar éis tamaill, tóg sos tríd an liathróid a stopadh agus a shealbhú i do lámh. Ar ndóigh, déanfaidh an madra iarracht leanúint ar aghaidh leis an gcluiche agus b'fhéidir an liathróid a thógáil uait. Nuair a sheasann sí os do chomhair, ardaigh do lámh leis an liathróid agus tabhair leat go mall é thar cheann do pheata (mar a oibríonn tú le cóir leighis). D'fhonn gan an liathróid a chailleadh ó radharc, tosóidh an madra ag suí síos. Chomh luath agus a shuíonn sí síos, a ordú di "Suigh!" agus seirbheáil biatais. Mar sin, le cabhair ón gcluiche liathróid is simplí, déanfaidh tú feidhmíocht cheann de na horduithe is gá sa saol laethúil sa madra a threisiú.

Ná déan dearmad gur le haghaidh oiliúna ní féidir leat ach liathróidí speisialta a úsáid le haghaidh madraí atá oiriúnach do do pheata i méid. Is féidir leat léamh faoi shaintréithe eile a chabhróidh leat na bréagáin is fearr a roghnú sna hailt: “” agus “”.

Ag labhairt di ar orduithe úsáideacha eile is féidir a mhúineadh do mhadra tríd an modh cluiche, ní féidir le duine cabhrú ach an "Cuardaigh!" ordú. Ligeann tú don mhadra an bréagán a sniff agus ansin é a cheilt – ar dtús i líne radhairc an mhadra ionas go bhfeiceann sé cá háit ar chuir tú an bréagán agus go bhfaighidh sé go tapa é, agus ansin chuig áiteanna níos faide i gcéin. Nuair a thosaíonn an madra ag lorg an bhréagáin fholaithe, ordaigh dó “Féach!”. Agus don fhionnachtain, ná déan dearmad an delicacy a mholadh. De réir analaí, ag imirt folaigh agus cuardaigh le baill den teaghlach cuirfear oiliúint ar mhadra chun duine a aimsiú. 

Chomh maith leis sin, beidh an modh cluiche an-úsáideach chun puppies a ardú. Má fheiceann tú go bhfuil an leanbh ag imirt pranks, mar shampla, ag coganta ar chos boird, ní gá ach aird a tharraingt le cluiche. Agus ansin duillín bréagán dó – cén fáth nach rogha eile é ar throscán agus ar bhróga?

Sa teach ina gcónaíonn an madra, ní mór go mbeadh 3 bréagán ar a laghad agus ní mór iad a rothlú. Seachas sin, caillfidh an madra ach suim sa chluiche.

Ná déan dearmad do scileanna oiliúnóra a fheabhsú, litríocht speisialaithe a léamh agus ná bíodh aon leisce ort dul i gcomhairle le daoine gairmiúla. Go han-luath tuigfidh tú go bhfuil an oiliúint ní hamháin úsáideach, ach freisin próiseas an-siamsúil a neartaíonn cairdeas agus a fheabhsaíonn comhthuiscint idir an t-úinéir agus an peataí!