Cluichí sábháilte do leanaí agus cait

Éiríonn go han-mhaith le cait agus le leanaí, ach d’fhéadfadh a n-idirghníomhaíocht a bheith ina tubaiste mura múintear do na páistí conas imirt i gceart le hainmhithe. Bíonn crúba géara ag cait agus bíonn siad réidh chun iad a scaoileadh amach má bhraitheann siad faoi bhagairt nó faoi strus, agus baineann leanaí, go háirithe na cinn bheaga, taitneamh as fuaimeanna arda agus gluaiseachtaí bríomhara a bhíonn bagairt nó strusmhar ar ainmhithe.

Ná bí ag smaoineamh go gciallaíonn sé seo nach bhfuil do chuid leanaí ceart dá chéile - leis an spreagadh ceart agus faoi na cúinsí cearta, is féidir le cat a bheith ina chara is fearr ag do leanbh.

Sofhreagracht agus muinín

Tugann idirghníomhú agus súgradh cait le leanaí deis don bheirt acu rud éigin nua a fhoghlaim. In imthosca ar bith, beidh na ceachtanna soiléir don pheata agus don leanbh. Is féidir le cait baile leanaí a mhúineadh faoi íogaireacht, comhbhá, agus fiú féin-mheas agus iad ag tabhairt aire dá chéile. Ag an am céanna, foghlaimíonn cait muinín a dhéanamh ar leanaí agus mothú grá a fhorbairt trí iompar dearfach. Ar an láimh eile, is féidir le súgradh míchuí peataí a mhúineadh chun a bheith eagla agus nach dtaitníonn leanaí leo. Má fhreagraíonn sé le ionsaí, féadfaidh do leanaí eagla agus distrust cait (nó ainmhithe i gcoitinne) a fhorbairt.

Chun é seo a chosc, tá sé tábhachtach cabhrú le leanaí a thuiscint nach bréagán é cat. Chomh álainn is atá sí, is duine beo í a bhfuil an oiread mothúcháin aige agus atá a chairde daonna. Agus cé go bhféadfadh faitíos a bheith ar chait roimh leanaí má iompraíonn siad ró-mhí-bhéasach, tabharfaidh imirt go néata de réir a rialacha seans níos fearr di taitneamh a bhaint as a gcuideachta. Ní mór do pháistí a thaispeáint don chat nach ndéanfaidh siad dochar di agus go bhfuil muinín aici astu.

Cén fáth a n-ionsaíonn cait

Tá sé tábhachtach tuiscint a fháil ar na cúiseanna a n-ionsaíonn cait uaireanta chun an cás míthaitneamhach seo a sheachaint sa todhchaí. In ainneoin go bhfuil roinnt ainmhithe cantalach, meonach nó díreach mischievous, de ghnáth ní biteann siad agus ní scaoileann siad a gcuid crúba díreach mar sin. Go hiondúil, buaileann cat amach toisc go mothaíonn sé faoi bhagairt, faoi strus nó ag cur as dó. Uaireanta, áfach, féadann fiú an cat is cairdiúla éirí neirbhíseach le linn tic spraíúil nó tóraíocht bréagán agus freagraíonn sé le ionsaí míchuí.

Bí cinnte, tabharfaidh an cat rabhadh duit go bhfuil sé ar tí ionsaí. I bhformhór na gcásanna, is féidir imbhuailtí a sheachaint trí leanaí a mhúineadh chun na comharthaí seo a aithint. De réir Cumann Daonnach na Stát Aontaithe, is bealaí iad sníomh eireabaill, cluasa maolaithe, cúl cuartha, caoineadh, agus sciobadh chun ainmhí a rá "fág é nó cuir an milleán ort féin."

Tá ról tábhachtach ag múineadh leanaí conas iad féin a iompar agus a imirt i gceart le cait chun cásanna míthaitneamhacha den sórt sin a chosc. Ar ndóigh, tá sé tábhachtach tuiscint choiteann a úsáid ar dtús agus cinneadh á dhéanamh ar cheart cead a thabhairt d’ainmhithe idirghníomhú le leanaí ar chor ar bith. Má bhíonn droch-ghiúmar ar do chat go minic nó má bhíonn sé de nós aige scrathadh agus greim a dhéanamh, nó má tá do leanaí ró-óg le srianadh a chur ar ainmhithe íogaire, is dócha nach smaoineamh maith é ligean dóibh súgradh.

Ach tá bealaí ann inar féidir leat coinníollacha a chruthú le haghaidh spraoi sábháilte agus spraoi idir peataí agus leanaí.

Cuir timpeallacht shábháilte, shuaimhneach ar fáil

Bí cinnte go bhfuil áit shábháilte ag do chait le dul i bhfolach mura dtaitníonn an rud atá ag tarlú léi, agus go bhfuil an crann cat ard go leor le bheith imithe ó lámh na leanaí. Is maith le cait áiteanna arda freisin mar tá radharc iontach acu ar a dtimpeallacht.

Bunrialacha a leagan síos

Mínigh do do leanaí conas a imirt le cait, go gcaithfidh siad a bheith ciúin agus socair le linn an chluiche: ná scread, ná bí ag squeal, ná rith nó léim. Ag brath ar aois agus leibhéal aibíochta, ní mór a insint do leanaí freisin nach bhfuil sé go maith a cuid gruaige, guairneáin, cluasa nó eireaball a bhualadh nó a tharraingt. Má ritheann sí uaidh agus má théann sí i bhfolach, níor cheart do leanaí í a leanúint ná iarracht a dhéanamh dul isteach ina hionad folaithe. B’fhéidir go bhfeictear do na daoine beaga go bhfuil an cat ag súgradh i bhfolach, ach i ndáiríre is comhartha é seo go bhfuil a dhóthain faighte aici agus go gcaithfear meas a léiriú ar a mothúcháin.

Déan dhátú mall

Lig don leanbh, atá suite ar an urlár, a lámh a shíneadh go mall chun an cat a sniff. Is mó an seans go rachaidh an cat i dteagmháil leis má cheadaítear dó teacht leis féin. Má chuimil sí a héadan i gcoinne do láimhe nó má bhrúnn sí a ceann ina coinne, tóg é mar chomhartha go bhfuil sí réidh le himirt.

Maoirseacht a dhéanamh ar láimhseáil an linbh ar an ainmhí

Ní mór a thaispeáint do lapadáin agus páistí réamhscoile conas cat a pheata gan a bheith ag tarraingt ar a fhionnaidh. Is féidir leat a lámha a stróc ar dtús chun a thaispeáint conas a bhraitheann strócanna cuí, agus ansin iad a threorú agus iad ag stróiceadh droim a gcuid peataí. Coinnigh amach óna héadan nó íochtair torso iad mar is iad seo na limistéir is íogaire. Is féidir le go leor cait éirí neirbhíseach nuair a bhíonn siad tarraingthe agus rumpled. I gcás roinnt ainmhithe, is bealach cinnte é strócadh bolg chun lámh chúnta a fháil as crúba géara. Fiú má rollaíonn an cat os a chionn agus é a nochtadh, ní mór duit a fháil amach an bhfuil sí síneadh nó ag fanacht le gean sula ligeann don leanbh teagmháil a dhéanamh léi.

Is féidir le leanaí níos sine cat a phiocadh, ach ní mór a thaispeáint dóibh conas é a dhéanamh i gceart: tacaíonn lámh amháin go daingean leis an torso, agus tacaíonn an ceann eile leis an gcúl le haghaidh cobhsaíochta. Agus an cat ina n-arm, caithfidh leanaí suí nó seasamh go fóill, é a choinneáil ina seasamh ionas gur féidir leis an scéal a rialú. Tá sé an-tempting peata a ghlacadh mar leanbh a bheith ag sileadh, ach is beag ainmhí a bhaineann taitneamh as a bheith sa phost seo.

Is breá le cait, cosúil le leanaí, cluichí idirghníomhacha, ach caillfidh siad suim iontu i bhfad níos tapúla agus is féidir leo ionsaí a thaispeáint go héasca. Teorainn an t-am súgartha go dtí thart ar dheich nóiméad, nó go dtí go n-éiríonn sí leamh agus go stopann sí, cibé acu is túisce.

Lure di le bréagáin

Ní gá go mbeadh bréagáin mhaisiúil. Tá liathróidí ping-pong, páipéar crumpled, agus feadáin páipéir leithris folamh iontach chun aird do chait a fháil agus chun siamsaíocht a thabhairt dóibh. Iarr ar do leanbh na bréagáin aistrithe seo a chaitheamh go cúramach féachaint an ritheann sí ina ndiaidh, nó cuir an bréagán i bpuball folamh áit ar féidir léi dul ar a thóir gan cur isteach. Má tá an bréagán is fearr léi, b’fhéidir go mb’fhéidir go mbeadh boladh uirthi – gabh isteach i gcluiche seithí í trí ligean don leanbh an bréagán a cheilt agus an cat a spreagadh chun dul sa tóir air.

Is féidir le súgradh comhpháirteach a bheith suimiúil agus úsáideach do chait agus do leanaí araon. Is iad na heochracha a bhaineann le súgradh sábháilte ná oideachas, breathnóireacht, agus meas ar mhothúcháin an chait. Faoi imthosca den sórt sin, b'fhéidir go dtuigfeadh do pheata go bhfuil easpa cumarsáide aici le do leanbh - agus vice versa.