Cad Orduithe Ba Chóir do Gach Madra a Fhios
Oideachas agus Oiliúint,  Cosc

Cad Orduithe Ba Chóir do Gach Madra a Fhios

Léiríonn madra oilte dea-bhéasach ceadú agus meas daoine eile i gcónaí, agus tá cúis mhaith ag a úinéir, ar ndóigh, a bheith bródúil as an obair a dhéantar leis na peataí. Mar sin féin, is minic a dhéanann póraitheoirí madraí novice faillí ar oiliúint, ag míniú go ndéantar an madra a fhoirceannadh don anam agus ní gá go mbeadh a fhios aici na horduithe. Ar ndóigh, ní féidir an cur chuige seo a ghairm ceart, mar gheall ar. ní gá go gcuimsíonn oiliúint orduithe casta, deacair a fhorghníomhú, ach leagann sé an bunús le haghaidh iompar ceart an madra sa bhaile agus ar an tsráid, ar a mbraitheann compord agus sábháilteacht ní hamháin daoine eile, ach freisin na peataí féin. Dá bhrí sin, tá oiliúint bhunúsach ag teastáil ó gach madra, cibé acu is peataí maisiúil beag bídeach é nó compánach mór dea-natured.

San Airteagal seo, labhairfimid faoi na horduithe bunúsacha ba chóir go mbeadh a fhios ag gach madra, ach ar ndóigh, tá go leor orduithe úsáideacha eile ann. Chomh maith leis sin, ná déan dearmad go bhfuil a saintréithe féin ag póir éagsúla san oiliúint agus go dteastaíonn oiliúint speisialta ó go leor peataí le rannpháirtíocht gairmí, go háirithe má tá sé beartaithe agat cáilíochtaí oibre agus seirbhíse do mhadra a fhorbairt.

Tá an t-ordú úsáideach seo eolach do gach póraitheoir madraí, ach ní úsáideann gach duine é i gceart. Ar an drochuair, i gcleachtas, is minic a chuirtear an t-ordú “Fu” isteach ag beagnach aon ghníomh neamh-inmhianaithe den madra, fiú mura bhfuil sé go hiomlán oiriúnach sa chás seo. Mar shampla, má tá peataí ag tarraingt iall, is fearr gníomhú air leis an ordú “Near”, agus ní “Fu”, ós rud é go bhfuil madra oilte ar an ordú “Fu” chun maide a spíonadh amach ar an. Ní thuigfidh Street ar chor ar bith cad a theastaíonn uaithi i gcás iall, mar níl aon rud ina béal aici!

Tá sé chomh riachtanach leis an aer a bheith ar an eolas faoin ordú “Fu” do mhadraí. Ní hamháin go n-éascaíonn focal gearr ach capacious cothabháil an madra, ach is minic a shábhálann sé saol na peataí, rud a chosc, mar shampla, ó bhia nimhithe a phiocadh ón talamh.

  • "Dom!"

Chomh maith leis sin foireann thar a bheith cabhrach, páirteach go gníomhach i saol laethúil an úinéara agus na peataí. Ligfidh an dá fhocal capacious seo don úinéir gluaiseacht an madra a rialú i gcónaí agus, más gá, glaoch air, fiú má tá sí paiseanta ag an am seo ag imirt le madraí eile nó ag rith tar éis an liathróid a chaitheamh léi.

  • “In aice leis!”

Is é an t-ordú “In aice láimhe” an eochair do shiúlóid taitneamhach le do pheata. Ní tharraingeoidh madra a bhfuil aithne aige ar an gceannas ar an iall, ag iarraidh a reáchtáil chun tosaigh ar dhuine nó cinneadh a sniff an bhfaiche a bhfuil suim acu ann. Agus má fhoghlaimíonn an peataí an t-ordú go maith, siúlfaidh sé in aice leis an úinéir fiú gan iall.

  • “Áit!”

Ní mór go mbeadh a fhios ag gach madra a áit. Ar ndóigh, is féidir léi a gcuid eile in áit ar bith má oireann sé do na húinéirí, ach ar an ordú cuí, ba chóir don pheata dul go dtí a leaba i gcónaí.

  • “Suigh!”

Tá orduithe “Suigh”, “Luigh síos”, “Seas” sa ghnáthshaol riachtanach freisin. Mar shampla, má bhíonn an t-ordú “Stand” ar eolas agat, éascóidh sé go mór an scrúdú ag an tréidlia, agus beidh an t-ordú “Suigh” an-úsáideach agus orduithe eile á chleachtadh.

  • “Faigh!”

Foireann is fearr leat de pheataí gníomhacha. Ar an ordú "Fetch", caithfidh an madra an rud a chaitear chuici a thabhairt láithreach don úinéir. Tá an fhoireann seo rannpháirteach go gníomhach sa phróiseas cluiche, toisc go gceadaíonn sé duit an ghníomhaíocht fhisiceach is gá a sholáthar don madra, chomh maith le linn scrúdú a dhéanamh ar thír-raon neamhaithnidiúil.

  • "Tabhair!"

Is rogha eile é “tabhair” ar “lig amach,” ní “tabhair leat.” Ar an ordú “Tabhair”, tabharfaidh an madra liathróid gafa nó bata a thugtar chugat, ach ní rachaidh sé sa tóir ar na slipéir is fearr leat. Is ordú úsáideach go leor é seo do mhadraí de gach póir, a úsáidtear go minic sa saol laethúil.

  • Nochtadh

Cuireann eolas seasmhachta le hardéifeachtúlacht na hoiliúna peataí. Is é croílár an ordaithe ná nach n-athraíonn an madra a seasamh ar feadh tréimhse áirithe ama. Déantar nochtaí a chleachtadh i suíomhanna suí, suite agus seasamh. Cuidíonn an t-ordú seo leis an úinéir iompar na peataí a rialú níos fearr in aon chás.

I bpróiseas na hoiliúna, níor cheart dearmad a dhéanamh ar mholtaí agus ar chóireáil, toisc gurb iad modhanna luaíochta an dreasacht is fearr do do pheata. Eochair eile do rathúlacht is ea an tiomantas. Ba chóir go mbeadh sé suimiúil agus taitneamhach don madra orduithe nua a fhoghlaim, agus ba chóir go bhfeicfeadh sé gur gníomhaíocht spreagúil é an oiliúint, agus ní mar phost deacair agus leadránach, ina mbíonn an t-úinéir míshásta agus feargach i gcónaí.

Nuair a bhíonn madra á oiliúint, bí measartha leanúnach, ach i gcónaí cairdiúil agus foighneach. Is iad do thacaíocht agus do cheadú na príomhchúntóirí atá ag an peataí ar a bhealach chun an sprioc a bhaint amach!

Leave a Reply